Mensagens

Romantismo

Imagem
  Amanhã será Dia de S. Valentim...o que vem muito a propósito do estudo da obra de Camilo Castelo Branco, Amor de Perdição, obra do Romantismo português. No final do século XVIII e princípio do século XIX afirmou-se um novo movimento artístico e cultural: o romantismo. Reagiu contra a razão e o classicismo. Valorizou a emoção, o indivíduo, a subjetividade e a espontaneidade. Exaltou a liberdade de expressão, dos sentimentos e a apologia dos movimentos nacionais. Refletiu-se nas artes, na literatura, na música e em outras várias manifestações culturais. Na música o romantismo inspirou temas ligados ao nacionalismo, ao individualismo associando-se à liberdade criativa. O piano assumiu-se como um dos instrumentos de eleição de grandes criadores como Beethoven, Schubert ou Chopin. No entanto, também surgiram novos géneros musicais, como a sinfonia e a ópera. Neste último género destacaram-se Wagner e Verdi, onde fizeram eco das suas convicções nacionalistas. Aprecia este trecho musica...

Exposição Oral - divulgação de trabalhos

Imagem
Olá! No âmbito dos seus projetos de leitura, os alunos do 11.º A apresentaram as suas leituras do semestre. Incentivadas a assumir a defesa do livro para publicação, as alunas produziram as suas apreciações críticas, com recursos às tecnologias. Partilho aqui as apresentações digitais realizadas por duas das alunas da turma. Catarina Martins - Dicionário de Palavras Perdidas 😏 Clarisse Figueiredo - Margarida Espantada AQUI Regresso em breve com mais publicações! .

A revolução digital na sala de aula

Imagem
Olá! Atualmente, afirma-se que a competência digital é essencial para a aprendizagem, para o trabalho e para a participação ativa na sociedade. Na educação escolar, é tão importante saber desenvolvê-la como compreender a própria competência. No vídeo Education Talks seguinte, Esther Wojcicki partilha as suas ideias sobre o modo de aplicar a aprendizagem baseada em projetos e as ferramentas digitais na sala de aula. Assista a este vídeo e faça um breve comentário, considerando a sua experiência de ensino. Aguardo as vossas partilhas!

Apresentação

Imagem
Olá! C hamo-me Elisabete Tavares , sou docente do grupo 300, no Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro. Este ano leciono português no 11.º ano. Considero que as tecnologias digitais podem ser pedagogicamente válidas na disciplina de português desde que sejam bem selecionadas. No que se refere aos blogues, já dinamizei alguns há um anos (tive selo blogs edu) e considero que pode ser uma boa opção para o desenvolvimento de competências na disciplina de português. É com esta expectativa que me inscrevi nesta formação e espero conhecer melhor esta ferramenta e explorar as suas potencialidades pedagógicas.😍