Sessão 2

Na sessão 2, prosseguimos a nossa viagem enquanto blogista (https://dicionario.priberam.org/bloguista). Analisamos as funcionalidades do blogue: post e comentários. Este foi o resultado do nosso trabalho.

A. Apresentar um post que se encontre dividido de acordo com as três partes (Abertura, Fecho e Abertura), a partir da leitura e análise de posts de um dos blogues sugeridos. -Link do post: https://9acaa2021.wordpress.com/2021/04/29/viajar-sozinho-ou-com-amigos/ Entrada ou abertura: título [Viajar sozinho ou com amigos] saudação [olá] enquadramento [novo desafio] Corpo: assunto explorado sob a forma de citação e uma imagem ilustrativa Fecho: tarefa a realizar (ponto de vista sobre a afirmação) , despedida (Bons textos e boas partilhas) e assinatura (implícita no post). B. Apresentar um post que eventualmente necessite de uma reformulação, tendo em conta o objetivo educativo e a própria reação/ comentários dos alunos. link do post: https://8csemtoques.wordpress.com/ Neste caso, acho que a aluna deveria ter introduzido alguma interatividade com o leitor. Uma saudação, o enquadramento do que é publicado no post. No fecho, poderia ter solicitado um comentário. Limitou-se a colocar o "trabalho" realizado, funcionando o blogue mais como "placar" do que como ferramenta de interação e diálogo.

Ainda na sessão 2, fomos convidados a ler uma Exposição que analisava 100 posts. No final, tínhamos de realização um exercício lacunar que sitetizava as ideias principais da análise atrás referida. O resultado pode encontrar-se aqui.